独島部

2012年09月11日09:24韓国の "チョッパリ" "独島体験館" "国旗侮辱罪"とは 【朝ズバッ!】

TBS【朝ズバッ!】(9/10)のけさ単で、"島外でも実効支配?"と題し、

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韓国のインターネットで盛んに言われている"チョッパリ"とは?  『ソウル市内で1億6千万で建設の今週オープンした独島体験館! 韓国前大統領ビックリ発言とは?! 』というのをやっていたので記録しました(流れはそのまま要約)

みのもんたは何がおかしいのか、「竹島爆破」で大笑いしてるし・・

コメンテーターの共同通信・柿崎は、韓国擁護に終始し・・

経済評論家の池田健三郎はお決まりの「両方大人に」だってー(呆)怒り「韓国は異常でおかしい!」と何故言わない?!

韓国のインターネット上で最近目立つ言葉でチョッパリとはどんな語源なのか。ヒントはヒズメ 

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ブタを指す日本人への侮蔑用語。 

日韓の関係悪化で韓国のインターネットでは『日本はチョッパリと言われたいのか?』『チョッパリはなぜ、自分の領土だと言い張るのか』などの書きこみが散見。

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そんな中で一昨日「APECアジア太平洋経済協力会議」直前に野田総理とイ・ミョンバク大統領が笑顔で握手・・・小泉総理訪朝の際と金正日とは笑顔のない握手だったのに国民はどう思うか?

野田総理自然発生的に握手になった。言葉は交わしておりません。」

イ大統領と会談したクリントン米国務長官は「日韓関係の未来志向的発展」と日米韓の協調体制を重要性強調

朴一氏[韓国側では日本に対しては99.9%一歩も譲れない]

平井久志氏[譲歩する気はないが事態を拡大したくもない]

宣伝活動・幼児教育   -竹島(独島) 譲れない事情とは-

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◆島の外でも実効支配?

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先週、韓国政府は大使館などに竹島パンフレットを35万部配布し宣伝攻勢を始めた。(英・仏・日など10カ国語) 

・竹島を管轄する自治体のサイトでも・・ 日英韓中の4カ国語で観光案内をし、現在の竹島のライブ画像も配信

親日サイトを運営していた13歳の少年がライターで燃やしたような韓国旗を載せ、国旗侮辱罪で検挙された。

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少年は「自分は売国奴ではなく日本を助けたいと思う親日家だ」と。

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柿崎氏「(韓国では売国奴=親日家ということだが?) まぁただ、韓国の場合ですね、国家侮辱罪というのがあるわけですから言論と言うよりも表現の自由なのかも知れませんけれども、、」

池田氏「まぁ日本ほど自由じゃないですからねぇ、韓国は。いろんな面でやっぱり制約がある国ですから。基本的には。我々の感覚ではなかなかはかれないものがありますよね。」

柿崎氏これ放って置くとですね、政府が今度、批判される状況になるんでぇ、こういう罪にとわざるを得ないということなんじゃないですかねぇ。」

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・何故韓国はこんなに熱くなってしまうのか?

朴一氏[韓国では小学校3年生から独島教育を教え込まれる]

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◆韓国の竹島教育とは? 

・小学生から道徳・国語・社会科で教育が始まる。(教科書の表紙は竹島の写真)

・更に・・独島部(以前朝ズバッ!)は全中学校の2割に設置

平井氏["独島は我が領土"といった歌が幼稚園でも歌われ、刷り込まれている]

・一般向けにも・・ 今月14日ソウルが市内に23億ウォン(約1億6000万円)で独島体験館設立  竹島(独島)教育は加熱傾向!

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柿崎氏[韓国はこうそうせざるを得ない状況にあると、政府の方は。ただそういう風に世論を煽りすぎるとですね、煽った世論に政府が押された形になったのが今回なんで、あんまりいい循環じゃないと思いますね。]

朴一氏[2005年に島根県で"竹島の日を定める条例"が可決されたのをきっかけに一気に拡大した]

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◆いつまで続く?解決策は?

・過去にはこんな発言も・・1965年 日韓国交正常化 パク・チョンヒ「問題解決のため竹島を爆破し無くしたい」

みの「ははははは」

朴一氏[もともとは日本の役員も同じ発言をしていた。当時は竹島は爆破したいくらい厄介な問題だった]

・そして韓国大統領は・・ イ・ミョンバク「これ以上騒いで刺激しないほうが良い」と

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トーンダウンしながらも、竹島領有主張のための関連予算がドンドン拡大している。

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みの「(解決するには?) まぁ爆破するしかないんでしょうねぇ、はっはっは。」

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平井久志氏[放置することが一番の解決策。今後、竹島をどのように管理するか日韓の政治家たちの手腕が問われている]

朴一氏[韓国の現政権での解決は難しい]

ちなみに次の総理候補は、このパク・チョンヒのお孫さん。

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柿崎氏「女性ですね、はい」  みの「キレイな方ですね」

柿崎氏これ実力行使のぶつかり合いにならないようにという配慮ですね、それぞれ」

池田氏大人にならなきゃいけないということですよね、両方ともね。」

アナ冷静な目でこの問題見守るという事ですね。」以上

なーにが「未来志向」だ!「両方大人にならなきゃ」だ!「配慮」だ!「冷静な目」だっ!

武力で侵略されたのは日本側! 島根県の竹島ですよ。

日本は大人げに国際司法裁判所で決着をつけようと言ってるんだし、韓国こそを批判すべきでしょうに!(呆)  さすが朝ズバッ!、ふざけてる!

折角、このコーナーの企画は良いOKのに、なんでコメンテーターが韓国をフォローしてぶち壊すかなぁ(;一一)

しかも、みのもんたは笑ってるだけだしっ
放置することが一番の解決策」・・・とかいう言葉に騙されちゃいけませんっ!
人さし指マスコミが日本側を制した結果が、韓国の竹島の実効支配強化でしたから。

日本人が日本のテレビメディアのあり方にNOを突きつけ、韓国へのプレッシャーを与える為には・・

韓国メディアが何かにつけて「アベが!アベが!」とか、一番嫌がる人を総理大臣に選べばいいと思います!万歳
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韓国反日教育の実態"なんでそんなにキライなの?"(幼小中高教育) 【朝ズバッ!】(2012.08.27)》

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2007_park_guen_hye(次期大統領候補パク・クネはパク・チョンヒの孫ではなく長女ですから!

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2012年08月27日11:29韓国反日教育の実態"なんでそんなにキライなの?"(幼小中高教育) 【朝ズバッ!】

TBS【朝ズバッ!】のけさ単で、

韓国の反日教育の実態"韓国はなんで日本がそんなにキライなの??"と題し、

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『衝撃!小学制のお絵かき・韓国人が踏んづけているものとは?!』『国語の教科書には韓国のジャンヌ・ダルクが?!』というのをやっていたので記録しました(解説は流れはそのまま要約)

若い井上アナは、「教育とは人格形成に多大な影響を及ぼす。衝撃を受けた」と率直に言っていたけど・・みのもんたとコメンテーターの柿崎氏の発言には唖然! こういう考えが韓国を勘違いさせ、増長させてるんじゃないの?

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竹島問題 そもそもは・・・

8/10、韓国の大統領として初めてイ・ミョンバク(大阪生まれ・親日派と言われていた)が竹島上陸し「独島は私たちの領土であり命をかけ守らねばならない」と発言。 

→対日強硬路線を取れば取るほど国内から支持を得られる。

一方、韓国の若者行動は・・

パク・イル氏[何の疑問もない。当然のこと。 歴史=占領政策 単に歴史を教えているだけ。 しかし占領政策ばかりに時間をさくのは問題だ](大阪市立大学教授)

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      -反日教育の実態 なんでそんなにキライなの?-

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◆幼稚園 音楽

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『独島は我が領土』を教える・・・「誰がどんなに自分の土地だと言い張っても独島は我が領土」 

"独島は我が領土"のフレーズが繰り返し繰り返し出てくるので理屈抜きで体に染み付いている

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柿崎氏「ええ、先程教授も言ってましたけども若干日本の感覚で言うと、なかなか理解し難いとこがあるんですけど、ひとつはまだ南北で休戦状態・戦時状態。もうひとつはかつて植民地支配されたという事ただその前提に立って未来志向で物事進めなきゃいけない時に、この部分(反日政策)を攻撃してもまたなかなかまた対立になってしまいますから、これを踏まえて次のステップを踏まなきゃいけないですよね。」(共同通信社編集委員)

◆小学校低学年 お絵かき

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テーマ「反日」 

 ・日本の国旗に爆弾を落とす絵  ・擬人化された韓国が日本を踏みつけている絵

◆小学校中学年 課外授業

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史跡めぐり 間違いなく行く場所

西大門(ソデムン)刑務所(日本の植民地時代に独立運動家らを収監していた場所・現在は歴史館として政府が保存・公開)

・拷問室で拷問されているなど絵を飾っている

◆小学校高学年 国語

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抗日の英雄 

柳寛順 ユ・グァンスン烈士の生涯と業績を考えながら読んでみましょう」

独立運動の象徴的な人物とされている女性。日本に捕らえられ17歳の若さで殺害された。とされる。→ 韓国のジャンヌ・ダルク 

韓国の教科書は国定で、日本の教科書は検定。

八塩氏「こういうふうに小さい頃から、まぁ刷り込みですよね、一種の。刷り込まれますとマインドコントロールの一種みたいなもんですから、そういうふうに思い込まされますよね。先程のお絵かきもそうですけど、そういう反日的な事を書くと、大人がみんな喜ぶわけですよね、よく出来たね!とそういうところによってみんな意識が出来てしまうっていうのは凄い怖いですよね。だから『日本の認識はこうですよ』と言っても『そんなわけないでしょ』って全否定するのは当たり前ですよね、こういう教育なんですからね。」

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みの氏「ただまぁ、これ韓国の話? (韓国国内の話です) 韓国が何故こういう態度に出るのか、何故こういうことをするのかって、我々日本人ももう一度真摯に考え直さないといけない問題がありますよ。」

井上アナ相手のことを知ろうという事で、今日はこういった切り口を用意した」

◆高校生 近代史

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『日本は我が民族をいかにして抹殺しようとしたのか』

・当時の日本が韓国を日本の一部として一体となってがんばろうというアピールのための"内鮮一体"のポスター 

・皇国臣民ノ誓詞を暗唱させられる生徒たち・・日本人であるということを誓わされている写真

ボク・イル氏[イ・ミョンバク政権で自虐的な歴史を教えるのはやめようという動きがあった。残念]

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みの氏「まぁあのー、韓国の話ですけれども。例えば南の東南アジア行きますよね、台湾もそうですけどね、いきなり日本語で話しかけられた時に、東南アジアの南の島に行ってそこに住んでる人達がね、日本語がヤケに上手だ。一体かつて何があったのかなって考えるべきだよね、日本は、うん。」

中学などには"独島部"という部活がある。

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高校で日本語を教える教科書 「わかる日本文化」というのが実際にある。

日韓Wカップの時の日本語の会話 

まとめ・・日本へのあこがれもある一方、反日教育が行われている状態

右活発な独島部の活動に関しては現地取材した記事を昨日upしましたが、教科書の反日の記述にも触れていました。

「日韓歴史教育の違い」教科書の比較 独島部の活動とは・・ 【情報7daysニュースキャスター】より抜粋

・・さらに日本の植民地時代の記述についても多くのページを割いていた。その表現も・・

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-日帝- 経済収奪- -強盗日本- など過激な文言が多い。その狙いは何なのか? 

北朝鮮の教科書みたい~

右 西大門(ソデムン)刑務所などの反日施設も実は捏造です。拷問室の絵という説明は蝋人形のことかと・・

《韓国反日記念館の実態(蝋人形のウソ)、日本の冤罪》

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●「いやもちろん、やっていたのは全部朝鮮人看守であって、元々看守というのはほとんど朝鮮人だった。というのは日本語が通じないから。」

「それなのに今は日本人がやっているという事になってしまってるんですね。」

で、『日本は我が民族をいかにして抹殺しようとしたのか』ということですが、では何故日韓併合により韓国の人口が2倍になったのでしょう?

《「"もしも"で創る歴史」と、日韓併合100年・首相謝罪談話より一部抜粋

(なぜ朝鮮人は嘘をつくのかという事を、朝鮮人の伽耶大学の教授が詳しく解説しています。(資料画像満載・日韓の歴史比較も語られているので非常に面白いです)

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「(朝鮮人は)空理空論ばっかりを喋るんですよ。だから朝から晩まで嘘ばっかり使うと、これはどうしてもしょうがない。」

    「日本は働かざるもの食うべからずと言われ勤勉で・・・・・、朝鮮の場合は全く何もしない(両班は)遊んで暮らすから商工業は全くなかったわけ。」

柿崎氏は、こういった反日教育しているのを前提に未来志向で・・・云々言ってたけど、

韓国がこういう反日教育している実態をマスコミは日本人に知らせてないのに、前提も何もありませんよねぇ(;一一)

未来志向になれない"根っこ"を取り除かないと、ちょっとしたキッカケでイ・ミョンバクがやったようにちゃぶ台返し食らうでしょうから。

テレビも、こういうのを隠して韓国アゲをやっていた罪は大きい。

それにしても、みのもんたの贖罪コメントにはいつもながら呆れます。

「日本は反省すべき」みたいなコメントと、「中国とは仲良く。韓国とも仲良く」ばっか。

相手を知って、間違いを正して、その上でないと信頼関係は築けないでしょ、フツー。

人さし指とにかく日本人は、マスコミのいうキレイごとを信じちゃダメ。

当時の新聞記事とか検索すればいくらでも出てくるから、自分で調べましょう!

私も韓国のジャンヌ・ダルクのこと、調べよっと。

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2012年08月26日10:15「日韓歴史教育の違い」教科書の比較 独島部の活動とは・・ 【情報7daysニュースキャスター】

TBS【情報7daysニュースキャスター】(8/27)で、

『日韓歴史教育・教科書の違い』を日韓の学校を取材やっていたので、文字起しして記録しました(青字はナレーション)情報番組で、韓国と日本の教育状況をちゃんと徹底したのはローカル以外では初めてかも。やっぱり注目は教科書の内容"独島部"です。教科書の日本の竹島に関する記述は、実質1行のみ。韓国の独島教育は5ページに満載・・

安住アナ「・・今日は日本と韓国、竹島をどういう風に学校で教わってきたのかというものの違いに注目してみました。ご覧ください。」

竹島問題で揺れる日韓関係。

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「死守せよ!死守せよ!」

何故韓国はこれほどまで自国の領土だと主張するのか、

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その裏には幼い頃からの徹底した教育があった。一方日本の子供達はどうなのか・・ 

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日韓の歴史教育を取材すると、学ぶ目的の大きな違いが見えてきた。 

先週Nキャスは韓国の鬱陵島(ウルルン島)で竹島ツアーから帰ってきた中学生たちと出会った。

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そのシャツには・・"I ♥ Dokudo "・・の文字が。聞けば彼女達は"独島部"なるものに所属しているという。 一体どんな活動をしているのか。Nキャスは今週も韓国へと向かった。

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ソウル市郊外の(バルサン)中学校を訪ねてみると・・・

「皆さんは何部ですか?」(日本語) 「独島部でーす

部員数は100人以上。顧問は社会の先生が務める。

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竹島の模型を作ったり、竹島の知識を高める活動をしているという。 生徒達に竹島の事を聞いてみるとやはり・・

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「独島は韓国の領土であり、私は韓国という国がなければ国民として生きていけないので独島は私の全てだと思います。この問題は紛争ではなく、日本が韓国から竹島を奪おうとしているのです。」

現在の竹島問題について先生は・・

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先生「独島は大統領が上陸して騒ぎになりましたが、尖閣諸島も中国と日本の間で大騒ぎになっています。中国は手強い相手です。最初は日本が強硬な対応を取るかに見えましたが、一歩うしろに退きました。その腹いせを韓国相手にやっているのです。」

独自の持論を展開。最後には独島の歌の練習も。

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ウルルン島の東南 船に乗って200理(80km) ぽつりと浮かぶ 鳥の故郷 誰がどんなに自分の領土だと言い張っても  独島は我が領土

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これら独島部は、全中学校のおよそ2割にあるという。そして中学だけではなく高校、大学にもありその活動は学校の外にも・・ソウル駅前ではなんとゲリライベントが。

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竹島に熱い思いを抱く韓国の若者達。 今年2月には独島部がインターネットで呼びかけ独島の歌に合わせてダンスをするゲリライベントが行われた。 この時は、大学生を中心に数百名が集まったという。(独島は我が領土を踊る一団の様子)

この映像はYouTubeにアップされ、竹島は韓国の領土だという事を全世界にアピールした。

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中学校の先生によると、来年からは「独島」という選択科目が出来る予定だという。 竹島への関心は小学生でも高い。こちらは小学6年生のカン・ミンホ君。ミンホ君は韓国の一流大学を目指して受験勉強励んでいる。

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「独島は韓国の領土だと主張したいです。なぜなら、同等は100年の歴史を我が国と共にしてきました。朝鮮時代には世宗大王が独島は我が領土であるという事は宣言しているんです。なのに日本は自分の領土だというのはお話しにならないと思います。」

何故韓国の子供達はここまで竹島について詳しいのだろうか。 その答えは韓国の教科書にあった。 韓国の教科書には竹島に関する記述が実に多い。

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-李氏朝鮮の時代には独島に出没する倭人を追い払い・・- 

-1900年 独島が正式に朝鮮の国土に規定-

更に教師の為に、指導方法が書かれたものには・・

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-独島は私たちの先祖の島であるから-

-子孫である私たちが守るべきだという使命感を持たせる-
-独島を守る為には国と民族をあげて知恵と力を結集させることが必要である-

韓国の民意を一つにする目的で領土問題を教えている事が分かる。さらに日本の植民地時代の記述についても多くのページを割いていた。その表現も・・

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-日帝-  経済収奪-  -強盗日本- 

など過激な文言が多い。その狙いは何なのか? 日韓の歴史問題に詳しい神戸大学の木村教授に聞いた。

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木村教授「韓国では歴史教育の目的があるって事なんですよね。で、それは民族の一員としての自覚を持たし、それによって国民としてあるべき事を考えるのってのが教育目的なんですよ。

そんな中で最後に大韓民国が1948年に出来ていくわけですねぇ。そこに至るまでの歴史を教えようとする。そうすると、最後に立ちはだかったのが日本なので、その日本に対するお話、日本に対してどのように抵抗したのか、日本はどれだけ強かったのか、悪かったのかってことが強調されるって事になっています。」(神戸大学大学院)

木村教授によると、日本では歴史上で起こった事実 韓国では、韓国人を主人公にストーリー仕立てにした歴史教育を行っているという。 
一方、日本の教科書はというと・・ 一足早く新学期が始まった北海道の中学校を訪ねた。 ここは進学校として有名な中高一貫校。

レポーター「1年1組社会の授業がコチラで行われています。」

社会の授業中にお邪魔して教科書を見せてもらうと・・

-また、日本固有の領土である竹島(島根県)についても、韓国との間に相違があります-

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竹島の事は、わずか3行しか書かれていなかった。 しかし、授業では・・

先生「領土問題が最近騒がれていると。今何が騒がれているか分かりますか?なんか今さぁ、いろいろニュースとかで問題になってると思うんだけど」

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「イ・ミョンバク大統領が任期の最後の方になって急に (竹島に)やって来た。」

日本は明治時代に竹島を編入したので竹島は自分の領土だと言っている、、」

「ちょっとえらそうなことも言えないんですけれど、やっぱり日本にももうちょっと強く主張してほしいかな~なんて・・・思ったりもします。」

日本の子供達も竹島には意外と詳しい。どこから情報を得ているのか?

新聞とかの紙面とかに、えっと出てきて・・」

「僕はインターネットでえっと色んなニュースを見て見つけました。どのくらいこう深刻な感じになっているんだろうっていう事が分からなかった、、」

彼等は自ら進んで学んでいた。それには大きな理由が・・・

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谷地教頭「竹島と尖閣諸島に関しては、うーん受験ということでこう知識を得るって事以外では、なかなか知識を持っていないんじゃないかなとは思います。」

こちらは今年1月にこの学校で社会の入試問題として出題されたもの。中国漁船が海上保安庁の巡視船に衝突した事件。事件の起こった場所を地図上から選べという問題が出ていた。

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竹島に対する知識はニッポンも韓国も変わらないようだったが、竹島について学んだ目的は韓国は歴史教育として。日本は受験勉強の為と温度差があった。

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しかし、竹島のある島根県では、県が独自の教材を作り小中学生に領土問題のことを教えていた。

タイトルには ~日本の領土であることを学ぶ~ とある。

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中を見てみると、竹島と共に日本人が暮らしていた歴史や、韓国との領土問題について詳しく書かれていた。 更に島根県では、領土問題に関する作文コンクールも行っている。 そのコンクールで優勝したという双子の姉妹を訪ねた。 渡邉若菜さんと笑菜さん姉妹。

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小学校4年生から竹島の教材を使った授業を受けているという。

「そこで(竹島で)漁も行われていて、アシカ漁などがあって、えっと漁師さんなどがたくさん漁をしていたってことを知っています。」

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サンフランシスコ平和条約で、えっと日本が放棄してほしい島に竹島を加えてほしいと韓国から要求がありましたが、アメリカはそれを認めず隠岐の管轄下として日本のものだと認めました。」

授業がきっかけとなり竹島に興味を持った二人は文献を調べながら作文を書いたという。 

領土問題を学んだ彼女たちの思いとは・・

日本は今、竹島への関心を深める事と、もっとたくさんの人に知ってもらうことに力を入れていかないといけないと思います。関心が深まるとは国民が自分の国の領土だと認識することです。韓国に負けないくらい関心を深めていって欲しいと思います。」

(VTR終了 スタジオトークはたけし氏以外はやや要約)

安住アナ「竹島の教育についての違いが随分とハッキリしてきたが、教科書を見てみると、

日本の場合は現代社と公民。3行くらい北方領土との並びに竹島と尖閣諸島の話が少し出てくる。一方、韓国の方は、自国史。5ページ/280の分量を割いて長々と色々書いている

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(◆李氏朝鮮のスクチョンの時代(日本の江戸時代・徳川綱吉の頃)日本に出向いてウルルン島や独島が我が領土であることを告げた 

◆1900年、大韓帝国勅令41号によって、ウルルン島と独島が正式に朝鮮の国土であることを規定した)

しかも日本の教科書は客観的表記だが、韓国はかなり主観的な物語風で、「私たちは占領されたのです」「私たちはこれに対抗しなければならないのです」という教科書」

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齋藤氏韓国の場合、教科書が愛国心を高めるのが目的になっていて、日本の場合は、事実を押さえ客観的な記述を目指しているのという違いがある。」

安住アナそこから先の思考は各自で深めていこうというのが日本がやってる教育のスタイル。」

三雲氏「ちょっと温度差を感じますよね。」

齋藤氏「そうですね。でもああいう教育を受けたら向こう60~70年、韓国の子供達はやっぱり竹島は韓国のものだと思うでしょうね。」

安住アナ「そうですよね。」

齋藤氏「そう簡単にはいかない。こういう場合はやっぱり裁判っていうのはその為にあるので、国際司法裁判所で何故出てこないのかと日本は言って行かないといけない。」

三雲氏「主張し続けるしかないと思うが、昨日のあの会見を見てても割とクールな発言で野田総理が色々話していたが、

やっぱり土壌として、言わずもがなで分かってくれるだろうなという日本の文化と、きちっとものを言わないと分かってくれないっていう相手には、これからはやっぱり主張と発信をしなきゃいけないんだと改めて強く感じた。」

安住アナ「そうですねー、たけしさんはどうお考えですか?」

たけし氏「だって、これだけ揉めたら折半にする、、漁業権とか全部よこせとかさ、島だけやるよとか、そういう解決じゃないの。どっちが取るってコレ、、これでほとんど戦争になるわけだよ、昔は。回避するのはいつまでたってもダメじゃない。」

渡辺氏戦争だけはやめてほしい。」

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たけし氏「話し合いってのもダメだしな。だからお互いに共同の会社を作ってだねぇ、利権を取り合うってのが、、」

渡辺氏みんながね、それがいい、ダメ?(笑)たけし氏「漁業権は日本とかさぁ。」

安住アナ「そうですねー・・ただちょっと一緒に組んでもなんか向こうの良いようにやられんじゃないかなという懸念もあるしねー。」

齋藤氏「これサンフランシスコ平和条約も関わってるので、本当はアメリカのちょっと責任もあるわけで、その辺も入れての、、」

たけし氏「アメリカは中国とかさ韓国とかさ貿易かなんか強くなったらさ、日本が経済的に弱くなったらさ、見捨てる気でいるんじゃないの? あいつら悪いやつだ、、」

三雲氏「微妙な立場なのでどちらのことも心配してるっていうような発言が、、」

たけし氏日本はさ、なんか芸者さんみたいになっちゃってさ、いい時ばっかり、、」

渡辺氏隣の国なんだから、こうお互いにちゃんと話し合って何度でも何度でも、、」

安住アナ「いやー、それを繰り返しててもやっぱりこの現状変わらずという事なんでしょうね」

渡辺氏親戚みたいなもんだと思うんですけどね、私なんかは。」

三雲氏「冷静にそれぞれきちんと聞く会を作って欲しい」

齋藤氏「領土問題になるとやっぱり中韓も急に変わる。一番大事な問題だから。」

たけし氏「結局だからね国連も何もね、結局はね、大して役に立たないんだホントはね。キレイごと言ってるだけで」

安住アナ「だけどやっぱり島国なんで穏便に穏便にって国民性があるので、そこがちょっと残念だなってとこがある。」

渡辺氏穏便じゃダメなんですか?でも。」齋藤氏「ははははは」(時間切れ 以上)

韓国の歴史教育は、自国が悲劇の主人公の物語ですね。事実じゃない。

で、韓国の独島教育がエスカレートしてきたのは近年のようです↓

《7年目の竹島の日。その成果と課題  【TSKスーパーニュース】》2012年02月23日より

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その一方で1946年の韓国の歴史教科書を調べてみると、日韓併合については触れているものの「独島が自国の領土」である事を示す記述は無く、主張に一貫性の無さも見えます。日本の研究者は、韓国側の主張の根拠は曖昧な物ばかりだと批判します。

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下條座長洗脳教育ですね。そうだと思い込んでいるだけなんですよ。だけど客観的な事実をですね、封印されているわけですね。それからそれを学ぶだけの能力もまだ足りない。」

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竹島の日条例の制定から4年後、島根県は竹島教育の副教材を作成。その後、県内の小中学校の授業で活用されています。県内で地道に竹島教育が広がりを見せる中、今年4月から使用される教科書にも大きな変化が。

中学校社会科の地理で、4社中4社、公民で7社中7社で。つまり全ての教科書で竹島について学ぶ内容が記載されています。

日本の教育現場でようやく竹島問題が広く取り上げられようとしています。

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下條座長「あの、一番大きな成果は、国が動いたという事ですよ。社会科の学習指導要領を改正する中に竹島問題が記載されることになったわけですよね。そして今年のね、教科書にそれが採択されていくわけじゃないですか。という事は島根県がね、国を動かしたんですよ。」・・

人さし指つまり、日本の教科書に「竹島」が載ったのは、島根県の取り組み、中でも下條正男教授を座長とする竹島問題研究会の功績だと思います。

日本の子供達には真実のみが書いてある島根県の副教材を使わせるべき!

それで初めて、国民レベルでも議論が出来るようになると思います

日韓の議論と言えば・・・下條教授引きいる竹島問題研究会のメンバーが鬱陵島視察に行って、韓国人研究者と意見交換するというローカル番組の文字起しがもうすぐ出来上がるので、じきUPしますね。

是非・・いや絶対に読んで下さい。韓国人側の勘違い・火病が見られます

それにしても、渡辺えりこは先週に引き続き、「世界は皆兄弟」的思想だったな・・(;一一)

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韓国は何故竹島について興奮するのか?! 徹底した独島教育。韓国の中学校・独島部?! 【情報7daysニュースキャスター】2012年08月19日

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小5娘「日本では『独島は日本の領土だ』といわれていますが、でも私も学校でちゃんと習っていっぱい知識を身に着けて、大きくなったら日本の人達に独島は韓国の領土だと教えたいです。」・・

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2012年08月19日16:26韓国は何故竹島について興奮するのか?! 徹底した独島教育。韓国の中学校・独島部?! 【情報7daysニュースキャスター】

TBS【情報7daysニュースキャスター】(8/18)で、『竹島上陸・非礼発言・・・ナゼ韓国は強硬なのか?』 というのをやっていたので、文字起しして記録しました(青字はナレーション)

韓国の徹底した独島教育はある程度知っていたけど、部活に"独島部"があるのは知りませんでしたよー!  衝撃でした(笑)

安住アナ「・・さて、その韓国が竹島についてどうしてこれほどまでに興奮するのか、そして韓国の人達はいったい竹島についてどういう教育を受けているのか番組で取材しています。ご覧ください。」

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なぜ韓国はこれほどまでに竹島問題に強行な姿勢を貫くのか。 韓国側の主張を知る為Nキャスはソウルへ。 小学生の子供を持つある家庭を訪ねた。

レポーター「ニュースキャスターですよろしくお願いします。」

イさんは4人家族。小学5年生と1年生の娘達は夏休みの宿題の真っ最中。教科書を覗いてみると・・・

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「(宿題は何?)歴史とか社会の宿題があります。」(独島は我が領土のヘー゚ジ)

小5娘「日本では『独島は日本の領土だ』といわれていますが、でも私も学校でちゃんと習っていっぱい知識を身に着けて、大きくなったら日本の人達に独島は韓国の領土だと教えたいです。」

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とても小学生とは思えない答えだ。その理由は韓国では小さい頃から『竹島は韓国領だ』と事の他熱心に教育している。

(『独島は我が領土』を歌う 引率の先生と幼稚園の子供達)

幼稚園の時から独島の歌を教えられる。韓国国民なら誰でもこの歌を歌う事が出来る。

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実はロンドンオリンピックの男子サッカーの試合で選手が掲げたこのプラカードもその歌の一節だという。

小・中・高と独島は韓国の領土であると徹底的な教育を行う為、

日本とは竹島に対する若者達の意識がまるで違う

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独島は歴史的にも韓国の領土であることが明白なのに、日本政府は領有権を主張している」

日本が独島に行く時はパスポートが必要だと聞いている。自国の領土ならパスポートは要らないでしょ」

そもそも竹島問題とは何なのか。

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日本は1905年、正式に竹島の領有を宣言。

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第二次大戦後のサンフランシスコ講和条約でも領有が認められた。つまり国際的には竹島は日本領一方、韓国側の主張は、6世紀から統治しているという。しかし、位置や名称など曖昧な点が多い

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更に、日本の領土と確認される直前の1952年。李承晩(イ・スンマン)大統領が一方的にいわゆるイ・スンマンラインを引き、竹島を不法占拠

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現在の竹島はというと、韓国警察の通信施設が設置され、独島警備隊が常駐。事実上の実効支配をしており、日本は近づくことが出来ない。不法な状況のまま何故彼等は竹島に拘るのか?

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下條正男教授「ただ単に領土問題ではありません。(韓国人の竹島への思いは)誰にも分かるものではないです。歌もあるくらいですから。

大韓民国が出来て、そして日本との国交正常化交渉をしていく時の、最初に起こった問題が『竹島問題』ですから」

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更に、韓国政府は2005年から竹島を観光客に開放。あえて観光客を島に招き入れる事で実効支配をアピールしているという。 

Nキャスは、韓国が実効支配をしている現場を見に行った。日本海に面したトンヘ。

実はここから竹島に行く観光ツアーが。

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レポーター「竹島への玄関口、鬱陵島(ウルルン)へ向かうフェリー乗り場にやってきました。かなり大きい船ですね。この船が満員になっているというので相当なお客さんが乗っているみたいです。」

800人乗りの船が毎日数往復。鬱陵島を経由して観光客を竹島へと運んでいる。 Nキャスも鬱陵島に向かった。 

間17万人が観光に訪れる鬱陵島&竹島ツアー。今年は更に観光客が増え、過去最高になるのではないかと見られている。彼等が竹島を目指す目的は?

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誰もが一度は行ってみたい場所だ」「韓国人なら誰でも独島に対しては特別な思いがある

港を出港しておよそ3時間

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レポーター「ああ、アレですね、アレ。鬱陵島、前方に鬱陵島が見えてきました」

竹島ツアーに組み込まれ、必ず立ち寄る鬱陵島。

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鬱陵島に到着すると若者の観光客が多い事に気付く。竹島からまさに戻ってきたばかりだという中学生達に出会った。

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そのTシャツを良く見ると・・・・I ♥Dokdo?!

この日のために独島Tシャツを作ってきました。」

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実は彼女たち、中学校では"独島部"に所属毎年部活の一環として竹島を訪れるという。日本人からは理解しがたい竹島に対する熱い思い。

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「(島の様子は?) 絶対に日本には取られたくない。」

小さな鬱陵島には特に大きな見所や産業はない。

レポーター「えー、鬱陵島の下り立って目に入ってくるのはコチラのように、竹島の写真・竹島の土産物、いたる所に竹島が溢れています。」

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島の中は竹島一色(竹島バンダナ・竹島Tシャツなど)竹島観光が万人の住人たちの暮らしを支えていた。

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(♪「独島は我が領土」を大声で歌って盛り上がる韓国人たちの様子)

竹島は韓国にとって愛国心の象徴。一度は訪れてみたい憧れの島になっていた。小さい頃から独島教育を受け、およそ50年間不法に竹島を占拠する韓国に日本は打つ手があるのか。

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(国際司法裁判所へ共同提出提案をめぐる日本政府の動きなど 略)

50年に及ぶ先の見えない竹島問題、解決の糸口はあるのだろうか・・・

(VTR終了 スタジオトークはやや要約)

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三雲氏[毅然とした態度を取るという事でしたよね]

齋藤氏[国際司法裁判所に提訴し、国際世論に訴えて味方につけようというのは日本の行く道としては良いと思う]

安住アナ[国際司法裁判所に訴え出ても、両者が揃わないと裁判は始まらない。韓国は過去も2回拒否しているが、この件を韓国の人はどう考えているんでしょうかね?正しい事なら裁判所に出て堂々と、]

三雲氏[出てこないのなら、出てこない人達だという事を日本が世界に向けてアピールするとか、、]

齋藤氏[アピールが日本にとって一番大事だが、韓国の教育の今のビデオ見ると、『未来志向』と言いながらも全然未来向いてない。アレやってたらあの世代は絶対にもう韓国の領土だと思う。当然刷り込まれるので、ドンドン離れて行ってしまう感じがする]

渡辺氏[とにかく仲良くやって行きたいのに、、そうなりかけてるのにまたそうなる(離れる)のが残念。だって近い国だしドンドンドンドン交流を深めて、演劇もそうだし。ドンドンやっていきたいとアタシなんか思う。]

安住氏[色んな事考えると中韓と仲良くやっていくのが一番良いが、やはりああいうVTRを見てしまうと、良い人でも竹島についてはこうやって教育されて、日本の事をこう思ってるんだと分かった瞬間に、私たちの方も引いてしまう]

三雲氏[そうですよね、で、レイムダック化した大統領がナショナリズムで人気取りしようとしてるのも本当に不快な感じがする]

安住氏[そうですよねー、特に今回の大統領の行動は確実にパフォーマンスの先走りで、その題材に使われてしまう、、]

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渡辺えり子氏でも個人レベルでそう思ってない人もいっぱいいるって思っても良いわけですよね? みーんながそういう風に考えてるんですかね?もうニュースで見るとそうだけど、その報道されない、、(教育的にそう、、:三雲) もう全員が教育されてるもんなんですかね?そうじゃなく思ってる人はいないんですかね?誰も? 

安住氏[韓国は竹島に関してはほとんどそういう考えを多分持っているんじゃないでしょうか] 三雲氏[日本も真剣に自国について考え・・・(時間切れ 以上)

やはり一番問題なのは日本とは竹島に対する若者達の意識がまるで違うというの部分だと思いますねぇ。今後もこんな教育を続けていたら、日本人との意識はますますかけ離れていくでしょう。韓国が本当の歴史を教えているのなら全然良いんですよ。

人さし指だけど、完全な捏造の歴史ですからっ!特に独島教育と慰安婦問題に関しては正気とは思えません。

右鬱陵島にある独島博物館のジオラマや地図などの展示物も捏造です。

《韓国ウルルン島・独島博物館の㊙正体、下條教授が解説 【Nスタ・ニュースJAPAN・スーパーニュース》 より

日本海に浮かぶ小さな島に建つ博物館 建物の前の石碑には、こんな文言が刻まれている。

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『対馬は本来我が国の領土』 (對馬島本是我國之地)

・・・(独島博物館には)竹島が韓国の領土だとする資料が多数展示されています。

今回3人の議員と一緒にウルルン島を視察する予定だった拓殖大学の下條教授は以前この博物館を視察した際、

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下條氏位置が逆ですから、これは事実を歪曲していると(笑)いうことですね。」以上

右あと、修学旅行や遠足で行くこの施設の内容もデタラメです。

《韓国反日記念館の実態(蝋人形のウソ)、日本の冤罪》 より

これが一番有名な天安の独立記念館。これが物凄い。120万坪で甲子園球場の300倍。物凄い。ここに巨大な建物が7つあって、韓国中の小中学生が修学旅行に来るということ。

私が悲しいのは、ここに日本の高校生が修学旅行に、日教組の教師に連れられて来るんですよ。これから言うが嘘八百の展示を見て贖罪意識を持つ

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これはトラックに詰め込まれる自称・従軍慰安婦。とんでもない話だ。

右ちなみに、『独島は我が領土』の歌詞です。

《7年目の竹島の日。その成果と課題  【TSKスーパーニュース】》より

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(【独島は我が領土】アンダーライン部分を歌ってる映像)

[E:notes]鬱陵島 東南側 航路に沿って200里孤独な 島ひとつ
鳥たちの故郷 誰がどんなに自分の土地だと言い張っても独島は我が領土!
慶尚北道 鬱陵郡 南面道洞 1番地東経132 北緯37 平均気温12度 降水量は1300 独島は我が領土!

知證王 13年 島国 于山国 世宗実録 地理誌 50ページ3行目
ハワイはアメリカ領 対馬は知らない島 独島は我が領土!

日露戦争 直後に 持ち主が無い島だと無理に言い張られて
本当に困って新羅の将軍イサブ 地下で笑ってる独島は我が領土!
竹島が何なの?竹島って何なの?独島は永遠に独島だろで 何で 何でまた言い張るの?   独島は韓国領って知らないの?
檀君お爺さんが怒ったら お前らはただ見ているだけだろだから もう言い張るな

鬱陵島 東南側 航路に沿って200里孤独な 島ひとつ
鳥たちの故郷誰がどんなに自分の土地だと言い張っても 独島は我が領土! 

右そうそう、こんなことも言ってますねぇ。

《「韓流が好きなら領土問題など言うな!」竹島問題をめぐる韓国側の日本批判 【サタずばッ】》 より

 韓国の新聞に1ページ全段横ぶち抜きで「地震被害への支援や韓流にもかかわらず、日本相変わらず独島に執着」という見出しが躍っている。

とにかく、安住アナがいうように韓国人は日本人をそういう風に見てるんです。

そう教育されてるからしょうがない。

韓国韓国という国全体が、洗脳集団または、宗教団体みたいなもんだと肝に銘じた方が身のためです。

宗教って危険ですよ、エスカレートするとオウムみたいになっちゃうし・・

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