各種学校
TBS【朝ズバッ!】のお出かけ前の朝刊チェックで、
次は田中真紀子文科相が朝鮮学校無償化の意欲 という記事へのみのもんたのコメントが不勉強で不用意だったので記録しました
女のコメンテーターも喋るな!レベルです
女子アナ「・・コチラは昨日の読売新聞の記事です。(アンダーライン部分のみ読み上げ)
田中文部科学相が朝鮮学校の高校授業料無償化の実現に意欲を見せている。 野党には無償化に慎重な意見が強く、批判を浴びるのは必至だ。政府は3大学の不認可問題に続く混乱を招きかねないと懸念している。
「閣僚として二つやりたいことがある」
田中氏は10月1日の文科相就任以来、文部科学省幹部らにそう繰り返してきた。やりたいことの一つは、秋田公立美術大など3大学の不認可で注目された大学の設置認可制度などの見直しだ。もう一つは「朝鮮学校の無償化だろう」というのが同省幹部の共通認識だ。 (以下 略)
みの氏「これは菅野さんに聞こうかな、どうでしょう。」
菅野朋子氏「まぁ是非は云々にしろ、まっこの人自身はまぁ面白い問題提起をする人だなぁといつも思います。ただやり方としてはどうかなぁと思いますけども、うん。」
みの氏「いやぁボクね、『一石を投じた』ってボクも言わせて頂いたんですけどねぇ。」
菅野氏「あはは、ええ、なかなか良い、面白い視点、、なかなか言わない、、」
みの氏「少子高齢化にもってきて、大学の放漫経営、大学が潰れる、生徒を集めるためにどうするかって、なんか不祥事が結構目立ちましねぇ、うーん。」
菅野氏「そうですよねぇ、そういう意味では、、」
みの氏「だけどアメリカだのイギリスっていう国を見てみると、ひじょーーに外国からの留学生には門戸が広いですよね(そうですねー:菅野) 待遇でもなんでも(ええ:菅野) 日本はどうなんでしょう、かなり厳しいですねぇ。」
菅野氏「そうですよね、やはり多様化が全然進んでいないですしぃ、やはり置いてきぼりになっちゃいますよね。」
みの氏「どうしてもさ、コレ朝鮮学校って書いてある? (はい) どうしてもやっぱりこう戦前、戦中、戦後の思いってのがこういうとこに出てきちゃってるんでしょうね。」
柿崎明二氏「まぁそこに元々、田中大臣が言ってましたね。ただひとつだけ、すいません。この問題は重要な問題なんですけども、一点前からの問題で解決してない問題だと。僕から言わせると、あれはですね、不認可は官僚が自分の真意を間違えて発表したって言い方をしてるんですね (アラッ!:みの) 実はそうじゃなくてアレご本人が言ってるんですよ。(あ~・・:みの) だからあの部分人のせいにしちゃってますよね。
あの部分、ああいうやり方をスルー、パスしちゃうというのは、まぁ政治主導のあり方を変えるって民主党が言ってですね、中道の道を行くってそこまで言ってるんですから、明らかにあの点はちょっと僕おかしいと思いますね(なるほどね~:みの) それは本人の資質の問題だと思いますよ。この問題をやるっていうのは良いですけど。」
池田氏「目立つネタをわざともってきてるっていう、、(あと、最終的に人のせいにするというのがあの人のクセですから:柿崎)
これでも、内容からしてやっぱりちょっとそのー、やっぱり朝鮮学校は反日的な教育だとか、まぁ拉致問題が進んでないとかいろんな問題があって、これはもうなかなかやっぱ進まないですよ。それを敢えてねぇ、持ってきてっていうのはこれ、、」
みの氏「でも、朝鮮学校の体質もどんどん(変わりつつあるとは言われてますけどもねただ:池田) (ちゃんと見なきゃいけないですよねー:柿崎)
やっぱり日本で生まれて日本で教育受ける。要するに朝鮮学校でもやっぱり日本で認可された学校ですけどね、
どーーしてもやっぱり生まれて育ったところがふるさとになってくるんですよーー。」(以下 略)
反日組織にカネ出そうなんて政治家がいるなんて日本だけです。
みのもんたは「日本で認可された学校」と誤解されそうなことを言ってるけど、
朝鮮学校は文科省の管轄外で各種学校です。民族学校なので教員は教師免許を持っておらず、当然ながら日本の検定を受けた教科書も使っていません。
《「朝鮮学校一転棚上げ 手続き停止」の記事に不満な局アナ 【やじうまテレビ】》より
《労組丸抱えの北海道補選、朝鮮学校無償化問題(国会中継・下村博文氏)【NHK】》 より
下村氏「国民の皆さんに是非ご理解して頂きたいが、韓国は日本社会で共生していこうという事で日本の私立学校になった。
朝鮮学校は学校法人になる事は可能だが、にも関わらず今迄ならなかったのは、独自の思想教育を行うために、あえて日本の文科省の管轄に入らないという姿勢を貫いてきた。
でも、授業料だけは無償化の対象にしろというのは筋が通らない。
それを言うなら、朝鮮総連や北朝鮮の影響を受けない、日本の中で共生していくという姿勢に変えていけば、無償化どころか私学助成金まで得る事が出来る。
最終的に文科大臣が判断する事ではなく、総理が中心となって関係閣僚会議で決定すべき政治的重要事項ではないのか。」・・
この下村博文議員の質問は、素晴らしいので、是非是非お読みください。
終盤が、朝鮮学校の問題点です・・・
で、反日の内容の告発もありましたよね。
《朝鮮学校教師「日本人に拉致言う権利ない」 発言と朝鮮学校の成り立ち》 より一部抜粋
・・・ 最も違和感があったのは反日教育だという。教師が授業中、強制連行を例にこう言い放ったのを記憶している。「日帝(植民地)時代にあれだけ朝鮮人を拉致した日本人が拉致問題を言う権利はない」
朝鮮学校側が「拉致問題をきちんと教えている」と主張しているのとはあまりにかけ離れている。
教師は日本人を指す蔑称の「チョッパリ(獣のひづめ)」「倭(ウェ)奴(ノム)」と連呼し、歴史の授業で生徒に感想文を書かせたが、「教師が反日的な方向に誘導するため、皆、いい成績を取ろうと反日的な文章を書いた」という。「どうして日本が嫌いになるよう教えられなきゃいけないのか」と感じた。
生徒が北朝鮮について「独裁」と漏らすと呼び出された。教師の板書の間違いを指摘しても叱り飛ばされる。「目上の言うことを聞くのが朝鮮文化だ」。教師の指導は「絶対服従だった」と今、思う。・・・
このように様々な問題で朝鮮学校の無償化は絶対におかしいというのも関わらず、
安藤氏「高校無償化に朝鮮学校を含めるのか、与野党などから賛否の声が相次ぐ中、
つい先ほど新たな反対の声が上がりました。
その根拠となっているのが、朝鮮学校で使われている教科書です。」
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メディアの人たちが、朝鮮学校無償化しないのを「差別だ」などと言ってコメントするのはこういうウラがあるからでしょうかね[E:downwardleft]
とにかく、朝鮮学校はカテゴリーとしては自動車学校と同じようなもん。
で、どーーーーーしても補助金がほしいなら文部省の管轄に入って、厳しい国の指導を受ける覚悟を決めるべし。
日本国憲法第89条
「公金その他の公の財産は、宗教上の組織若しくは団体の使用、便益若しくは維持のため、又は『公の支配』に属しない慈善、教育若しくは博愛の事業に対し、これを支出し、又はその利用に供してはならない。」
ということで、このまま補助金出したら憲法違反になりますから。
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